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“아이들과 독서 수업을 하면서 깨달은 것이 있다면 몸으로 배워야 잘 기여한다는 거였어요. 그래서 체험 활동도 하고 놀이도 접목하게 됐죠. 잘 노는 아이들은 친구 관계도 좋고, 공부도 열심히 했어요. 놀이가 가져다줄 변화를 증명해보고 싶었죠. 그래서 조직한 것이 마을놀이포럼입니다.”
초등학생 중심의 어린이 기자단에게 중요한 것은 현장이라고 판단했다. 체험을 통해 배우고 이해하면 됐지, 굳이 글로 표현할 필요는 없다고 생각한 것이다. 일단 놀아보기로 했다. 2015년 겨울, 서울에선 창의놀이터 조성이 한창이었다. 까짓 서울까지 가서 놀았다. 새옷이 해지도록 놀아본 아이들은 새로운 놀이터를 궁금해 했다. 내친김에 놀이터 투어에 나섰다. 이 과정에서 편해문 놀이연구가를 만났다. 순천 기적의 놀이터를 사례로 들며 학교 놀이터와 마을 놀이터를 바꿔야 한다는 목소리들이 나오기 시작했다. 그때가 2016년이었다. 대전시가 ‘공동체활성화 해보자 사업’을 공모했을 때, ‘新놀이문화 창출 마을공동체 펀(FUN)프로젝트’로 응모해 선정됐다. 이듬해인 2017에는 ‘내가 사는 마을엔(N) 마을놀이특공대가 있다!’ 프로젝트가 선정돼 놀이를 테마로 한 활동을 이어갔다. 자연스럽게 마을 안 놀이문화 정착의 필요성이 논의되기 시작했고 대전을 비롯한 전국에서 놀이 관련 사업들이 등장하기 시작했다. 비래주민기자단을 통해 대전의 마을공동체들에서도 놀이문화의 씨앗이 움트기 시작했다.
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